— Понимать учебную задачу урока и стремиться её
выполнить;
— описывать чувства, возникающие при виде радуги; называть
цвета радуги по своим наблюдениям и рисунку учебника;
— запомнить последовательность цветов радуги с помощью
мнемонического приёма;
— высказывать предположения о причинах возникновения радуги, осуществлять
самопроверку;
— работать в паре: отображать последовательность цветов радуги
с помощью цветных полосок, осуществлять взаимопроверку;
— сочинять и рассказывать сказочную историю по рисунку;
—
отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на
уроке.
|