Дети должны:
Наблюдать погоду и описывать
ее состояние. Рассказывать о
весенних явлениях в неживой и живой природе. Исследовать связи жизнедеятельности растений, животных и времени
года. Узнавать и называть раннецветущие растения,
перелётных птиц. Объяснять, как
изменяется весной высота солнца над горизонтом и к чему это приводит. Оценивать свою работу.