Дети должны: Знать
материалы и объекты труда; составные части экономики; названия товаров,
профессий. Определять материалы, из которых изготовлены товары. Классифицировать и
группировать
материалы и товары, которые из них сделаны. Работать в парах: рассказывать по
рисункам, как производят товары. Извлекать необходимую информацию из учебника и дополнительной литературы
и обсуждать полученные сведения. Изображать производственную цепочку с
помощью моделей. Учиться уважительному
отношению к труду. |